چهارم ابتداییدبستان

نحوه مطالعه ریاضی چهارم ابتدایی

در این مقاله می خواهیم در مورد نحوه مطالعه ریاضی چهارم ابتدایی و همچنین به بررسی جزئیات سرفصل های ریاضی چهارم دبستان بپردازیم سایت مشاور تمامی نکاتی را که باید در مورد این سال بدانید را برای شما شرح خواهد داد تا آخر مقاله با ما همراه باشید و در پایان نظرات خود را کامنت کنید

سرفصل هالی ریاضی چهارم ابتدایی

اعداد و الگوها

کسر

ضرب و تقسیم

اندازه گیری

عدد مخلوط و عدد اعشاری

شکل های هندسی

آمار و احتمال

نحوه مطالعه فصل اول ریاضی سال چهارم

موضوع: الگوها

پیش نیاز ها:

  • شناخت الگو و روش الگویابی در ریاضی اول ابتدایی
  • انواع و اقسام الگو و رسم شکل در ریاضی سال های قبل

هدف از این فصل: یافتن روند منطقی بین نمایش اطلاعات و اعداد و یافتن الگو برای حدس زدن اعداد و شکل های بعد

  • الگوی شما می تواند جمع، ضرب، تقسیم و یا منها بین اعداد و اشکال باشد و فقط یک روش خاص نیست.
  • مثال ها و الگوهای کتاب درسی را خودتان قبل از معلم پیدا کنید و جواب خود را با جواب معلم خود مقایسه کنید.
  • یادگیری این قسمت فقط از طریق تمرین و تکرار زیاد امکان پذیر است.
  • شما برای یافتن الگو مدل فکری متفاوتی از سایر افراد دارید پس سعی نکنید مدل فکری خود برای یافتن اعداد را متناسب با ذهن و ایده ی بقیه افراد تغییر دهید، فقط در انتها باید جواب شما درست باشد.
  • مثال های مختلفی از کتاب های کمک آموزشی حل کنید و مهارت خود را در این فصل بالا ببرید.

نحوه مطالعه فصل دوم ریاضی سال چهارم

موضوع: کسرها

دو تفاوت در موضوع کسر پایه چهارم با دو پایه دوم و سوم:

  1. آنچه که تا به حال درمورد کسرها گفته شده است درمورد مقادیر پیوسته است (یعنی مقادیری که بین آن ها فاصله ای وجود نداشته است) اما در سال چهارم کسر گسسته را یاد می گیرید.
  2. در مبحث کسر سال چهارم واحد اهمیت پیدا می کند.

نحوه مطالعه این فصل

  • در ابتدا برای یادگیری این فصل از کسرهای پیوسته استفاده کنید  و مبحث کسر ریاضی دوم و سوم ابتدایی خود را مرور کنید.
  • کاردرکلاس ها را خودتان قبل از معلم حل کنید.
  • برای هر کسر صورت و مخرج را مشخص کنید
  • روی خط کشی کسرهای مختلف را مشخص کنید و جواب خود را به معلم نشان دهید و از صحت آن ها مطمعن شوید. (درهنگام استفاده از خط کش مفهوم میلی متر و سانتی متر را یاد بگیرید)
  • اعداد کسری مختلف را روی نمودار نشان دهید و بعضی اعداد را به صورت عدد مخلوط بنویسید.

جمع و تفریق کسرها

  • برای این قسمت ابتدا یک شکل را به چند قسمت تقسیم کنید و کسر هر قسمت را بنویسید سپس کسرهای نوشته شده را با هم جمع کنید تا به عدد یک برسید.
  • حاصل جمع و تفریق کسرها را روی محور نشان دهید.
  • مرور و تکرار منظمی داشته باشید

نحوه مطالعه فصل سوم ریاضی سال چهارم

موضوع: ضرب و تقسیم و حاصلضرب

کاربرد این قسمت:  

  • کمک به حل مسائل
  • کاهش خطا در حاصلضرب ها

نحوه مطالعه این فصل

  1. صفر در جلوی عدد را در هنگام انجام عملیات می توانید کنار بگذارید و در انتها از آن استفاده کنید. (فقط صفر جلوی عدد)
  2. در حل مسائل مختلف از این تکنیک ها و روش ها استفاده کنید تا به مرور در ذهن شما تثبیت شوند.
  3. به جایگاه صفر به خوبی دقت کنید.

محاسبه تقریب:

  • دقت کنید که عدد شما به چه عددی نزدیک تر است.
  • به رقم دهگان و صدگان مد نظر برای تقریب به خوبی دقت کنید.
اینستاگرام مشاور

نحوه مطالعه فصل چهارم ریاضی سال چهارم

موضوع: مفهوم زاویه _ اندازه زاویه _ زاویه گیری زمان _ اندازه گیری طول

اندازه گیری زمان

  • وسایل اندازه گیری زمان: ثانیه _ دقیق _ ساعت
  • چگونگی محاسبه زمان انجام کار: دقت به زمان شروع و پایان کار

نکات مهم در بحث اندازه گیری زمان

  • تبدیل واحد های ساعت و ثانیه و دقیقه را به خوبی یاد بگیرید و تکرار کنید. (دراین قسمت دقت کنید اگر بخواهید واحد را کوچک کنید باید عدد بزرگ شود به کمک ضرب و بالعکس)
  • برای یادگیری بهتر تمرینات این قسمت باید تقسیم را به خوبی بلد باشید پس در صورتی که در ضرب و تقسیم مشکل دارید به فصل قبلی بروید و آن را یک بار دیگر بخوانید.
  • به این موضوع دقت کنید که دقیقه و ثانیه به هیچ وجه نباید بیشتر از۶۰ باشند.

اندازه گیری زاویه

  • تعریف درجه و نحوه نوشتن آن را به خوبی یاد بگیرید
  • یک نقاله تهیه کنید و حتما زوایا را به کمک نقاله اندازه بگیرید.
  • اندازه زاویه راست (۹۰ درجه) و اندازه زاویه نیم صفحه (۱۸۰ درجه) را به خوبی یاد بگیرید و تمرین کنید. ۰این دو زاویه بسیار کاربردی هستند.
  • زاویه ها را به یکدیگر تبدیل کنید
  • نحوه خواندن زوایا را یاد بگیرید
  • تعریف انواع زاویه ها یعنی قائمه، باز، بسته را به خوبی یاد بگیرید و زوایای مختلفی بنویسید و سپس نوع آن را مشخص کنید.
  • نیم ساز چیست؟ خطی که زاویه را به دو قسمت مساوری تقسیم کند.

حال شما برای زاویه های مختلف نیم ساز رسم کنید (پس ابتدا تعریف آن را بخوانید و تعریف را برای خود رسم کنید و سپس از آن استفاده کنید، مانند تعریف خط، نیم خط، پاره خط)

  • انواع مثلثات: متساوی الساقین، متساوی الاضلاع، مثلث قائم الزاویه

شما باید انواع مثلثات را یاد بگیرید و سپس زوایای آن ها را خودتان محاسبه کنید (به هیچ وجه این زوایا را حفظ نکنید سعی کنید خودتان آن ها را محاسبه کنید)

نحوه مطالعه فصل پنجم ریاضی سال چهارم

موضوع عدد مخلوط و اعشاری  

  • معرفی نماد و ممیز یک قرار کلی است و شما باید آن را یاد بگیرید.
  • شما در این قسمت اعداد اعشاری را تا یک دهم یاد می گیرید.
  • مفاهیم اعداد اعشاری ر سال های قبل را مرور کنید و سپس قبل از تدریس معلم این فصل را پیش خوانی کنید.
  • برای تدریس این فصل معلمان معمولا از خط کش استفاده می کنند.
  • بین دو کسر پیوسته اعداد مختلف را بنویسید
  • اعداد مختلف را بنویسید و بگویید به کدام عدد نزدیک تر هستند و سپس اعداد را به صورت تقریبی بنویسید.

نحوه مطالعه فصل ششم ریاضی سال چهارم

شکل های هندسی

مطالب این فصل:

  1. مثلث
  2. چهارضلعی
  3. واحد سطح
  4. محیط و مساحت

نکات مورد بررسی این فصل:

  • قبل از شروع این فصل حتما فصل قبل قسمت اندازه گیری زاویه و تعریف های آن را مرور کنید.
  • به کمک اشکال مختلف(مثلث، متوازی الاضلاع، مربع)  شکل های تانگرامی درست کنید.
  • شکل های کتاب درسی را در ابتدا بررسی کنید و نام آن ها را بگویید.
  • مشخص کنید در منزل خود چه شکل هایی را می بینید.
  • چندین خط را مشخص کنید و سعی کنید به کمک آن ها زاویه های راست یا قائمه بسازید و در اشکال مختلف این زاویه را مشخص کنید.
  • از گونیا برای رسم اشکال استفاده کنید.

مساحت های فصل ششم

  • تعریف مساحت را برای خود بازگو کنید: (مساحت یعنی سطح روی شکل) حال برای خود به کمک اشکال مختلف توضیح دهید چه زمانی شما از مساحت استفاده می کنید؟ به طور مثال وقتی شما در حال رنگ کردن دیوار اتاق هستید درواقع مساحت دیوار را رنگ می کنید.

هدف از مثال و تعریف قسمت بالا: دانش آموز در هر مقطعی باشد نباید تعریف های کتاب ریاضی را حفظ کند، بلکه باید این تعریف ها را درک کند مثال های واضحی برای دانش آموز بیان شود که به خوبی آن را یاد بگیرد.

  • تفاوت محیط و مساحت را برای اشکال مختلف بازگو کنید
  • یک سری مفاهیم مانند قاعده و ارتفاع را ابتدا یاد بگیرید و سپس به سراغ فرمول های مربوط به آن ها بروید.
  • تمام فرمول های مربوط به مساحت اشکال مختلف را در برگه ای بنویسید و در زمان های مختلف آن را مرور کنید.
  • برای جلوگیری از حفظ کردن فرمول های مختلف نشانه هایی را قرار دهید، به طور مثال: مساحت مثلث همان مساحث متوازی الاضلاع است اما یک تقسیم بر دو را دارد.
  • کمی پیچیده تر کارکنید و اشکالی که ترکیبی از چندین شکل است رسم کنید و به صورت مجزا مساحت های آن را حساب کنید.

نحوه مطالعه فصل هفتم ریاضی سال چهارم

آمار و احتمال

کاربرد این فصل:

  • پیش بینی اطلاعات بعدی متناسب با آمار و ارقام گفته شده
  • این فصل جزو فصل هایی محسوب می شود که دانش آموز تا کنکور با آن سر و کار دارد و در کنکور سراسری دو تا سه سوال به صورت مستقیم هر ساله از مبحث طرح می شود.

به طور مثال: حدستغییرات قیمت طلا و نفت و .. موارد دیگر از طریق اطلاعات آماری امکان پذیر است.

نکات مربوط به یادگیری این فصل

  1. برای درک بهتر آمار سعی کنید تعریف علم آمار یعنی همان علم جمع آوری اطلاعات و تجزیه …. را به خوبی یاد بگیرید و درک کنید این علم به شما چه کمکی می کند.

کاربرد آمار طبق گفته کتاب چهارم ابتدایی: کمک به تصمیم گیری، پیش بینی و پیش گیری

به طور مثال: جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل کردن آن باعث می شود پیش بینی کنند قرار است زلزله بیاید، خب همین پیش بینی سبب می شود به افراد اطلاع رسانی کنند و خسارات حاصل از جان ومال را تا حد امکان کاهش دهند.

  • ابتدا یک نگاه کلی به فصل داشته باشید و سپس به صورت جزیی بررسی کنید. به طور مثال: برای تجزیه و تحلیل دو ابزار در دست داریم یکی جدول و دیگری نمودار ابتدا به این صورت یاد بگیرید و سپس به صورت جزیی انواع نمودارهارا مورد بررسی قرار دهید.
  • برای انواع نمودار نوع کاربرد را یاد بگیرید.
  • تمرین های کتاب درسی را به خوبی حل کنید
  • اطلاعات حاصل از نمودارها را (شامل: محور عمودی و افقی و کاربرد) در برگه ای به صورت جمع آوری شده بنویسید و آن را هرچند روز یکبار مرور کنید.
  • احتمال و پیشامد های مختلف را ابتدا از طریق کتاب درسی و تمرینات مطرح شده یاد بگیرید و سپس از کتاب های کمک آموزشی برای یادگیری بیشتر استفاده کنید.
  • برای یادگیری احتمال از کیسه و مهره های رنگی استفاده کنید و هربار احتمال پیدا کردن مهره های رنگ های مختلف را حساب کنید.
  • این فصل با تکرار وتمرین زیاد برای شما ساده می شود.
  • جدول های مربوط به تمرینات کتاب درسی را خودتان به تنهایی در خانه تکمیل کنید و سپس جواب خود را با جواب معلم مقایسه کنید.
  • اطلاعات نمودار به به جدول و بالعکس جدول را به صورت نمودار تغییر دهید.

نحوه برنامه ریزی ریاضی چهارم ابتدایی

یکی از مهم ترین علت های کاهش علاقه دانش آموزان به درس ریاضی: عدم مرور و اختصاص دادن برنامه منظم به این درس است.

برنامه ریزی قرار است چه کمکی به دانش آموزان کند؟

  • دانش آموز اگر مطالب را به صورت ناقص مطالعه کرده باشد داشتن یک برنامه منظم سبب مرور کافی و تثبیت مطالب می شود
  • اگر دانش آموز مطالب را سرکلاس به خوبی یاد گرفته باشد برنامه ریزی و مرور منظم سبب یادگیری بهتر و انتقال مطالب از حافظه کوتاه مدت آن ها به حافظه بلند مدت می شود.
  • حتی اگر دانش آموزی درسی را به خوبی یاد نگرفته باشد داشتن یک برنامه منظم و تکرار و تمرین تا حد زیادی باعث یادگیری مطالب می شود.

نحوه اصولی برنامه ریزی برای دانش آموزان چهارم ابتدایی

ریاضی چهارم ابتدایی
  1. سه دسته برنامه داشته باشید: برنامه کوتاه مدت(روزانه) برنامه برنامه هفتگی و برنامه بلند مدت (ماهانه و سالانه) دقیق بدانید قرار است در چه زمانی چه مباحثی را مرور و تمرین کنید و کی قرار است مرور و حل تمرین شما تمام شود.
  2. برنامه حجمی داشته باشید: به هیچ وجه به صورت ساعتی برنامه ریزی نکنید چون ممکن است در آن ساعت نتوانید مطالعه کنید شما باید بگویید به طور مثال صفحه ۲۰ تا ۳۰ کتاب درسی یا مبحث اندازه گیری طول از فصل چهارم را در دو ساعت بخوانید.
  3. مرور کافی داشته باشید: هر مبحثی را که یاد گرفتید باید در هفته حداقل سه بار آن را مرور کنید و برای آن تمرین حل کنید، دقت کنید بهترین روش مرور برای شما حل تمرین های کتاب درسی و کمک درسی و جزوه ی معلم است.
  4. اولین مرور شما باید بعد از تدریس معلم باشد: هرروز درس همان روز را در خانه بخوانید و تکرار کنید، هرچه بگذرد میزان فراموشی شما بیشتر می شود و به زمان بیشتری نیاز دارید تا مطالب را به خاطر بیاورید.
  5. در برنامه ریزی خود مطالب قبلی را مرور کنید: به جدول برنامه ریزی زیر دقت کنید.

فرض کنید روز یک شنبه معلم قرار است فصل چهارم مبحث اندازه زاویه را به شما درس دهد

 بازه مطالعه  اولبازه مطالعه دومبازه مطالعه سومبازه مطالعه چهارم بازه مطالعه پنجم
شنبهپیش خوانی مبحث زاویه    
یکشنبه تکرار مبحث زاویه   
دوشنبه     
سه شنبهمرور و حل تمرین مبحث زاویه    
چهارشنبه     
پنج شنبه مرور و حل تمرین مبحث زاویه و فصل سوم ضرب و تقسیم   
جمعه     

سوالات در مورد برنامه ریزی بالا

توضیح: شما روز شنبه مبحث زاویه را پیش خوانی کردید و روز یکشنبه بعد از تدریس معلم مبحث زاویه را در خانه یک بار دیگر تکرار کردید و سپس روز سه شنبه مبحث زاویه را دوباره مرور کردید و یک سری سوالات را حل کردید، اما در روز پنج شنبه شما علاوه بر مبحث زاویه به مرور فصل قبلی یعنی ضرب و تقسیم می پردازید.

چرا در روز پنج شنبه دانش آموز علاوه بر مرور فصل اندازه گیری باید مباحث فصل ضرب و تقسیم و یا درس جلسه قبل و یا هفته قبل خود را نیز مرور کند؟ زیرا با این کار شما با یادگیری هر مبحث، مباحث قبلی را نیز مرور می کنید و میزان فراموشی شما کم تر می شود.

معلم جلسه بعدی را در روی شنبه هفته بعد تدریس کند و یا شاید در همان هفته جلسه بعدی را تدریس کند دانش آموز باید چه کاری را انجام دهد؟ دانش آموز باید مثل قبل با یادگیری مبحث جدید علاوه بر تکرار و تمرین مبحث جدید مباحث قبلی را نیز تکرار کند.

دانش آموز هفته ای چند ساعت برای مطالعه درس ریاضی اختصاص دهد؟

میزان ساعت مطالعه برای هر دانش آموز متناسب با میزان یادگیری، و بلد بودن هر فصل متفاوت است اما به طور متوسط دانش آموز باید  حداقل هفته ای ۸ تا ۱۰ ساعت ریاضی بخواند، اگر دانش آموز ضعیفی است باید این بازه را بیشتر کند.

آیا باید روزی دو تا سه ساعت را به صورت پشت سرهم مطالعه کند؟ خیر باید هر ۵۰ دقیقه مطالعه حداقل ۱۵ دقیقه استراحت کند، می تواند تایم بعد استراحت به سراغ درس راحت تری برود و سپس دوباره تمرین کردن ریاضی را شروع کند.

 آیا بقیه دروس در برنامه نیز به همین اندازه تکرار و تمرین نیاز دارند؟ بله از عوامل موثر در یادگیری تکرار و تمرین مباحث است. دانش آموز می تواند با برنامه ای اصولی و با ساعتی منظم بهترین نتیجه را از درس خواندن خود داشته باشد.

برای دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی روزی چند ساعت مطالعه لازم است؟ این دانش آموزان باید سعی کنند حداقل ۴ ساعت مطالعه روزانه داشته باشند.

آیا تایم تماشا دی وی دی آموزشی جزو ساعت مطالعه محسوب می شود؟ خیر

مشکلات متداول دانش آموزان چهارم ابتدایی در درس ریاضی

ریاضی چهارم ابتدایی
  • عدم یادگیری دروس در هنگام تدریس معلم:

  • عوامل مختلفی در این موضوع اثرگذار است اما یکی از آن ها عدم تمرکز در هنگام تدریس معلم است، هر عاملی که باعث حواس پرتی شما در هنگام تدریس معلم می شود را حذف کنید.
  •  حتما قبل از معلم درس ریاضی را پیش خوانی کنید.
  • پیش نیازهای مربوط به هر درس را قبل از شروع کلاس بخوانید.
  • فراموشی مطالب درسی بعد از چند روز؟ شما باید برنامه منظمی برای مرور داشته باشید. عدم مرور منظم باعث فراموشی مطالب می شود.
  • عدم توانایی در حل مسائل ریاضی: دقت کنید شما باید انواع مختلفی از سوالات را حل کنید تا به این توانایی برسید، پس تمامی مراحلی که در قسمت زیر مشخص می کنیم را بعد از تدریس معلم به ترتیب انجام دهید.

اول: تکرار و تمرین جزوه معلم همان روز

دوم: حل تمرینات کتاب درسی

سوم: مرور و تکرار جزوه معلم و تمرینات کتاب درسی چند روز بعد

چهارم: حل سوالات جزوه ها و کتاب های کمک درسی

پنجم: حل سوالات سخت و مشکل کتاب کمک درسی

ششم: مرور نکات یاد گرفته

  • عدم یادگیری مطالب درسی به صورت مجازی: تا حد امکان تمام تلاش خود را کنید از وویس ها و آموزش هایی که معلمتان برای شما در فضای مجازی ارسال می کند استفاده کنید و سپس تکرار و تمرین خود را در این دوران کرونا نسبت به قبل بیشتر کنید، در نهایت اگر باز هم در این دروس ضعیف بودید از سایر آموزش های دیگر استفاده کنید.

  • چگونه زمان مطالعه دانش آموز را به تایم مفید مطالعه تبدیل کنیم؟ دانش آموز باید در هنگام مطالعه عوامل حواس پرتی مانند گوشی موبایل را کنار بگذارد _ تا حد امکان مکان مناسبی بدون رفت و آمد زیاد را برای مطالعه انتخاب کند _ بعد از هر ۵۰ دقیقه مطالعه حتما ۱۵ دقیقه استراحت داشته باشد _ تنوع درسی را در حین مطالعه رعایت کند.

معلم چگونه می تواند دانش آموزان سال چهارم را به درس ریاضی سال علاقمند کند؟

  • سعی کنید مطالب را در قالب بازی و موضوعات جذاب و مورد علاقه دانش آموزان بیان کنید
  • از مثال های زیادی برای آموزش استفاده کردید
  • از دانش آموزان و حالت سوال و جواب برای آموزش کمک بگیرید
  • هرجلسه با پرسیدن یک سری سوالات از دانش آموزان در مورد فصل های قبلی سبب شوید دانش آموزان مطالب را مرور کنند

تکرار زیاد یکی از مهم ترین عوامل در یادگیری مباحث درسی است.

کمک به دانش آموزان دیرآموز برای یادگیری بهتر ریاضی چهارم ابتدایی:

راه حل اول: معلم باید تلاش کند با افزایش اعتماد به نفس دانش آموز در بین بقیه این دسته از دانش آموزان را به درس ریاضی و کلاس علاقمند کند، یکی از این راه ها تشویق دانش آموز باشد.

دوم: در پایان کلاس جواب های اشتباها سوالات را به او بدهد و از او خواهد علت اشتباه بودن را تشخیص دهد

سوم: فضای مناسب یادگیری را برای این دسته دانش آموزان آماده کند.

چهارم: با خانواده دانش آموز دائما در ارتباط باشد و از آن ها بخواهد مطالب درسی روز بعد را با دانش آموز کار کنند.

پنجم: از کاهش اعتماد به نفس دانش آموز توسط والدین و اطرافیان جلوگیری کند.

پیشنهاد خیلی ویژه به دانش آموزان (در راستای عدالت آموزشی)

  • درخواست مشاوره رایگان از مشاوران با تجربه سایت مشاور
  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.

moshaver

سایت مشاور: مشاور تحصیلی و آموزشی تمامی مقاطع و کنکور

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

دکمه بازگشت به بالا